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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

时间:2024-01-09 12:46:10

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

好学校是为了培养好学生,让他们能为学科专业做出更多的贡献,差学生可以吗?一定不能!那么我们看看武大的本科生深造率吧,看看武大能不能对得起投考她的那些优秀高考生:许多年以来都是第20位左右,与录取分数线相差甚远,许多优秀的高考生满怀憧憬的走进来,全力以赴的拼四年,再浑浑噩噩走出去,被当初的高中同窗抛在身后。大家说GM庞大的武大应该属于第几名?

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想自考大专难不难本人中专学历?

其实并没有人们所说的那么难考,之所以说自考大专难,是因为参加自学考试的考生大部分为有家有业的社会考生,他们并没有参加社会助学,都是利用业余时间在家个人学习希望回答能够帮助你你也可以追问

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高二的学生怎样提高成绩?

高中学生要提高成绩,关键的一点是自己想学,其次是家长陪读有一套严格的管理措施。我在2002年时辞职陪高三的儿子准备高考,由于他早开学二年,父母又不在身边,他年级排名540-570名,(年级603人)。我的做法是除了上课,每天在家做模拟卷,我负责改卷。数学是做不来的题目交我研究,我做完了一起分析讨论,语文一起写作阅读分析,需要背的文言文安排背出,英语只安排每天背二课内容,我负责看书他背,错了重来。化学是他强项,任他自治。父子俩努力一个月后,月考提前100名。以后每个月都是提前100名。高考前一个月填志愿,他要报考上海第二医科大学,化学老师让报上海大学。孩子的意见要学医,我遵重他的意愿,让他填了二医,叮嘱他必须再提前100名才保险。高考结束数学考了127分,是高中三年最高的一次成绩。最后高出二医起分线28分如愿进入医科大学。毕业前夕并入上海交通大学,拿的是上海交通大学的毕业文凭。

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请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

每个阶段提升成绩的方法是不同的。小学和初中就不同,初中和高中也不同。大家是不是观察到一种现象,小学和初中的学霸到很多人到高中就退步的很厉害?这说明高中有自己的特点,因此提高成绩的方法也不同。本人就是在高中逆袭的。高中孩子要想提高成绩要做好以下几点。1、自己要想成为学霸,而不是外界来的压力。这也是大家所说的主动精神,争强好胜精神。所有学霸都不是来自父母的压力,老师的压力,完全是自觉。这种精神并不是每个人都有,有的需要机遇。我一直不反对学生看武侠小说,很多学生看完武侠小说后都有一种成为武林霸主的冲动,都希望自己是排行榜上的最厉害的那位。只要有这种愿望,他就会主动吃苦,主动学习,主动找方法。所有方法中主动是基础,是最重要的。但是不是每个人都很幸运有这种想法,这种强烈成功的想法。2、要想办法遇到一位学生崇拜的教师,可能是班主任,也可能是其它科老师。很多学霸喜欢某一科都是因为有一个他喜欢的老师。这样的老师特点就是教课风趣,通俗易懂,知识渊博,很少训学生,能和学生平等讨论问题。我遇到过很多学霸,他们中学都有这样的一位教师,有的学生选专业就是因为他喜欢这科的老师。3、榜样的力量是无穷的。高中学生要有榜样,这个榜样可能是自己的同班同学,也可能是自己暗恋的异性。不管是谁,都是成绩非常好,而他又喜欢,这样会激发他的潜力。4、接下来就是具体方法。要把各科的知识点串成网络,就是融会贯通。不能把一科学散了。能把书本从薄到厚,再从厚到薄。5、注意基本功。坚信一点,所有难题都是由基本知识点组成的。围棋选手要背各种定式,实战中遇到各种定式直接用。武术选手要天天压腿,翻跟头。篮球选手上千遍的投篮。所有这些都是基本功。高中学生也要如此。每一门功课的知识点要掌握透彻,要会举一反三,要从具体到抽象,再从抽象到具体。6、要注意效率。每个人一天都是24个小时。刷题是为了熟练掌握知识点,不是目的。学会总结,这样效率才会提高。7、一题多解。从不同的角度,用不同的方法来解同一道题。8、英语学习最有效的学习方法就是大声朗读,培养语感。单词要注意熟词生义,语法可以用数学公式的方法来学习,我以前有专栏专门讲这个问题。9、每天合理安排作息时间,保证睡眠和体育运动,这个非常重要,对提高效率非常有好处。经常有家长问我,课外班是不是必要。其实课外班因人而异,能够有目的解决自己问题的可以上。但是能够对症下药的课外班几乎没有,都是针对学校知识点来统一讲解。即使一对一,也要找对人,这个老师能够了解一个学生的个性问题,而他又能解决。最后,总结一下。现在的高中学生,智力上没有太大的差距,要想提高成绩,一是激发他,让他从内心想成为学霸。二是方法。有人说让学生坐坐飞机,出出国,用物质条件来吸引他,这不一定有效。试想一个孩子的家庭很富裕,这个方法根本没有用。家长的责任就是找到激发学生的方法,找到后就是大家所说的学生开窍了,然后让其自然发展,一定错不了。我是@聊聊考试,有什么问题可以留言。

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你觉得提升学历有必要吗?为什么?

很有必要,疫情宅在家,给自己报了个自考高考落榜父母给我三天时间,让我好好考虑是不是要上大学,或者出生社会。上大学就选择复读。受了高中三年学习压力的摧残,几乎毫无考虑,选择了出生社会。父母让我学习了两项基本技能,电脑和开车就踌躇满志的开始自己找工作在社会摸爬滚打了几年,开始后悔懊恼。为什么不选择继续学习。无学历五知识。职场上无晋升无机会。换了无数工作都不尽人意。所以,学历提升很重要。在有限的时间能多学习多学习,能多吸收多吸收

迷糊的小狮子

高中毕业的有必要高考吗?

有些人认为只有高中毕业才能参加高考,高考的考试肯定很难,和高考差不多吧,关于成考,有些误区大家需要了,下面为大家整理了常见的五大误区。误区一 高中毕业才能报成考考生在报考不同层次专业时,需要满足的条件不同。如果考生想报考高中起点升本科、高中起点升专科的专业,根据现行规定,对其学历要求是有高中毕业文化程度,并未要求考生出示高中。所以部分初中毕业,通过自学达到高中毕业文化程度也可以报成考。考生在报考专升本层次时,一定要有专科或以上的。但是如果考生持有的专科属于民办非学历培训机构颁发的写实性学业证明等8类证书,考生就不具备报考资格。误区二 成考每年有多次机会高考全国统考每年只有一次。与自考和网络统考等不同,成考是一种招生入学考试,类似于普通高考。考生考试前要填报志愿,被录取后统一到院校参加学习。作为国家级考试的全国高校招生统一考试每年只安排在10月举行一次。如果考生当年错过,只能下一年再报考。误区三 成考文凭可以买卖成考是一个进行自我继续教育、完善提升的过程。需要一定的时间完成学业教学计划内容,修满高校所要求的规定学分等,便能取得该校对你的认可肯定——颁发所属专业。所以是不可能进行买卖的。误区四 成考一年就能毕业从近年成考规定看,由于学习层次和学习形式不同,因此成教最低学习年限也不同。也就是说国家对成教最低学习年限有规定,考生如果遇到宣传“一年能毕业”这样明显不符合国家规定的招生宣传,就要提高警惕了。误区五 工作党没有时间学习和普通高校的学习方式不同,参加高考的考生被录取后有3种学习方式可选,学习形式灵活。果报考高校,可根据自身实际选择适合自己的学习方式。

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中国科技大学少年班值得报考吗?

中国科技大学少年班是针对天资聪颖的少年学生设立的,已经有40多年的办学历史。没有什么值得与不值得的,主要是看能否达到少年班报考条件和考核水平。中国科技大学是国家理工类985、211高校,同时也是国家双一流著名高校,其QS综合排名位居第4,其少年班已经招收了43期学员。中国科技大学少年班主要针对那些资质聪颖、热爱科学、身心健康、学习成绩突出、具有高中学历程度、在高二年级以下的优异学生。报考之时要求学生在网上完成报名,填写“中国科技大学报考少年班申请表”,所在中学推荐。并要提供个人证件,中国科技大学组织专家考察团结合考生平时的德智体美全面发展情况,综合平时成绩、情况、爱好特长及其其他方面全面考核。报考中国科技大学的青少年考生一般要求在9月份在网上申请,10中旬左右中国科技大学公布审核通过名单,审核通过的考生在当地要求参加全国高考统一高考,科目与当地高考科目相同(理工类);考试试题由所在省份招生部门批阅并要中国科技大学提供成绩。之后中国科技大学根据高考成绩确定复试考生,复试科目主要为数学、物理、非智力因素测试,最后由中国科技大学结合参加考试的考生高考成绩和复试成绩确定录取名单。另外,中国科技大学还录取少年班创新试点班,创新试点班到2019年为止已经录取了十届学生了。招生要求为普通高中年级高二以下(含高二)学生群体,并要求学习成绩优异,创新潜力突出,如果考生数理化奥林匹克竞赛省级一等奖以上者可以加10分。具体考核选拔程序与少年班一致。如果问题中描述的考生具有一定的创新潜力,学习成绩优异,具有高中学习能力,完全可以报考中国科技大学少年班和少年班创新试点班,这将对于青少年发挥才干,培养良好的学科建设水平,成为高科技专业人才具有决定性的作用。青少年的智力因素是具有再塑造的时限性,中国科技大学少年班的设立,具有创新意义,为发掘青少年的突出智力思维,培养高水平高层次的科技人才提供了重要的平台。

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只念了中专,大专和本科都是函授形式的,并且本科还是在读,可以考公务员吗?

理论上可以,但在实际招考的职位中,基本都是要求全日制本科毕业,只要求大专学历或对本科学历形式不要求的职位微乎其微,即便有也是老少边穷地区的或基层艰苦岗位。

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