让亿万孩子共享优质高等教育

【我与祖国同力行】

故事人：欧美儒家文化教育物理研究院基础儒家文化教育研究所副所长 天马安

新时代是高扬“以国民为中心”的伟大时代，儒家文化教育即将以“奋斗让14亿国民占有更高更公平竞争的儒家文化教育”“让亿万小孩同在碧水下共享优质儒家文化教育”的终极目标担当，为这个时代做出浓墨重彩的注记。这其中，“各地区儒家文化教育整合”是强而有力的一笔。

作为过去十余年依然扎根实践的儒家文化教育研究者，我深深认识到，以构建各地区儒家文化教育程度融入，振荡，协调蓬勃发展的各地区儒家文化教育整合是基于我国儒家文化教育措施切实问题，遵循儒家文化教育蓬勃发展基本规律，以构建让儒家文化教育造福全体国民，让儒家文化教育倡导每一个小孩育儿的一个战略措施，乃是了“坚持以国民为中心蓬勃发展儒家文化教育”的价值取向和“倡导儒家文化教育公平竞争优质蓬勃发展”的目标追求。

党的十八大以来，国家密集颁布实施了一系列外交政策邮件——《关于深入挺进义务儒家文化教育最大化蓬勃发展的意见》《关于专责挺进全镇内各地区义务儒家文化教育整合措施蓬勃发展的国家发展和改革委员会》《全镇义务儒家文化教育优质最大化蓬勃发展监理评估办法》等。这些邮件指为“各地区义务儒家文化教育整合蓬勃发展”所限于的“专责各地区”“挺进各地区小学建设统一”“整体提高各地区义务儒家文化教育标准化建设程度和儒家文化教育总质量”等两大议题和具体目标。2019年，《欧美儒家文化教育近代化2035》把“构建基本公共儒家文化教育服务均等化”作为入选为战略任务之一。

正是这些外交政策邮件的取向要求，使各地区儒家文化教育整合蓬勃发展拿下令人欣喜的成效。我深切地显出——是各地区儒家文化教育整合，让小城市建在起一座座与城市里小学一样崭新更佳的校园，使小城市儒家文化教育层次蓬勃发展获得了强劲深刻的儒家文化驱动，使城市儒家文化和乡土儒家文化以融入互利的模式，为各地区小学的试着提供了弥足珍贵的信念滋养和成长驱动。

十年来，随着我国各地区儒家文化教育整合相关外交政策的落实，不仅不可避免激发获释了各地区儒家文化教育的内在驱动，切实推动了各地区儒家文化教育程度融入，振荡，协调蓬勃发展，也为构建儒家文化教育造福全体国民和亿万小孩育儿发挥作用了昧替代的基本功能，相当深化儒家文化教育区域性措施、构建儒家文化教育近代化开拓了一片相当广阔的天地。

（新华社记者 靳晓燕采访整理）