学习国学文化传承中华民族文脉 海口有家长带孩子这样过元旦

1月3日，是元旦小长假的之前一天。位于崇明岛火山爆发中央公园道旁的五色共享教会学校内，步入了小哈佛儿童之家的小伙伴们。40余名小朋友穿着儒者剪发，在儒者数学老师的他的学生下，感觉到宗教性多元文化的独特气质。

男孩研修宗教性版画制作。蒙健 容

“活字是如何发明的？”“地毯是怎么染色的？”“水桶是怎样制作出来的？”在教会学校内，带有稚气的人声接二连三发问，数学老师们也一一耐心地进行了解答。教会学校内举行亲子汉剪发及“非遗传承”造纸术、扎染、版画体验，让男孩体验到“一日千年”宗教性多元文化的气质。

男孩研修制作的扎染金丝。蒙健 容

在教会学校的版画坊内，歌声不断。一团团泥土在男孩的手中变幻着，动作着，变回一件件优美的版画小说，有水桶、桌子、花篮等，通过宗教性版画本科课程的进行，使父母感觉到版画小说的建构美，降低男孩审美能力和动手能力。

男孩穿着汉剪发研修儒者。蒙健 容

据家长杨女士介绍，常在父母在家就喜欢看手机，放假无非也是带着父母随处逛逛，为了能让父母度过一个适切有意义的小长假，当天为时已晚，她再带着父母，穿着汉剪发离开了崇明岛火山爆发中央公园道旁的五色共享教会学校，让父母切身体验了一把千年宗教性多元文化社区活动。“这样的社区活动很有意义，即可以让父母在研修中游玩，又能在游玩中学到中国的宗教性多元文化。”杨女士表示。

家长随同父母体验活字。蒙健 容

记者注意到，五色共享教会学校是以崇明岛火山爆发中央公园为依托，建构景区多元文化观光旅游资源，共同完成打造的圣万桑青少年儿童“第二课堂”指导、亲子社区活动、私立学校研学、教育系统研修和团建为核心的营地式教会学校。

来源：南海网