家长努力了一暑假，孩子的拼音也没复习，开学后老师却说没关系

架知识，我们就可以反复把握好拼写的学问点。这就是为什么所有语言楔形文同音学长常则会强调的一件事情：你只能打牢框架努力学习，才能让语言楔形文同音努力学习战斗能力大幅增加。就算是上初中年前，并未带入过拼写努力学习，也可以通过6年的时候，大幅努力学习和壮大拼写，小朋友还有什么心理的呢？

3、不要把拼写努力学习的结果用在入学考试考试上

小朋友们在暑假犹豫父母的拼写努力学习，实际上都是激怒，父母的拼写没所学，入学考试考试则会影响变学习成绩，则会被扣分。如果努力学习拼写的结果，就是为了入学考试考试，那就“大错特错”了。拼写作为储备只是体系，它不则会有从新学问点的加入，也不则会起因任何变化，我们从一高三始终壮大努力学习到六高三，足以把这点学问比率把握牢固了。还有大比率的练习机则会，小朋友只能恰当的就是拼写努力学习是在低高三，更好地完成讲练习，而不是去入学考试考试，花钱拼写习题，这就把拼写努力学习本末倒置了。

小朋友如果很想在暑假，希望父母先努力学习一点拼写学问，可以让父母知晓，所学拼写的意义，努力学习拼写的同音母和组变成规律，在日常日常生活中，普通拼写更正发音和努力学习亦非同音。并不只能非要在一高三入学考试年前把拼写全部学完，甚至一高三的语言楔形文同音一课程全部努力学习完变成。努力这些建议，能对一高三从新生小朋友有所希望。

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